Nos monographies

Une monographie publiée sans commentaire dans la rubrique « Et chez toi ça va ? » des Cahiers pédagogiques (n° 465). Bilan Météo en sixième C : « Du grand soleil aux gros nuages noirs » … Depuis le jour de la rentrée, dans cette classe de 6ème C dont je suis la professeure principale, nous avons l’habitude de faire […]

Une monographie présentée lors des rencontres de Laborde en 2009. Un exemple de pratique de pédagogie institutionnelle au collège. Anne-Laure Fourmont, professeure d’histoire-géographie, Collège É. Galois de Sevran, membre du Groupe P.I. (GPIPC) Anne-Laure Fourmont, professeure d’histoire-géographie en collège en Seine-Saint- Denis, fait partie d’un groupe de professeurs qui travaillent ensemble un mercredi après-midi par

Une monographie publiée sans commentaires, dans la rubrique « Et chez toi ça va ? » des Cahiers pédagogiques (n° 465) ———————————– En cette rentrée, j’oscille entre lassitude et optimisme… Première semaine. Je suis lassée de retrouver des professeurs démotivés qui donnent l’impression de ne plus y croire.En salle des professeurs, dès le premier jour, ils échangent

Nous publions ici une monographie rédigée par Anaïs Gour et commentée par Arnaud Dubois et Marc Guignard. Ce texte est en ligne sur le site internet des Cahiers pédagogiques. Sur le site Internet des Cahiers pédagogiques, est publié un texte initialement publié dans le livre dirigé par bruno Robbes : « L’autorité, la construire et l’exercer ». Ce

Une monographie décrivant une entrée en classe en sixième, dans un collège de banlieue. On y voit les effets des « institutions » mises en place : les métiers, l’Appel, etc. La mise au travail de la classe est de la responsabilité de tous et pas du seul professeur. ———————————————————————- Lundi après-midi Sixième 2. Il faut rendre